近日，市委教育工委公布了北京市教育系统青少年党史学习教育创新案例评选结果，最终100案例成功入选，我校“踏访京畿红迹，打造专业‘行走的思政课’”项目位列其中。

“踏访京畿红迹，打造专业‘行走的思政课’”是我校开展党史学习教育的创新形式，活动通过结合大学生暑期社会实践，将党史学习教育和专业教育深度融合，将社会实践与课程思政深度融合，不断推进教学课堂延伸，从而提升党史学习教育的实效。

2021年暑假，由文法米乐app官网（中国）股份有限公司官网中文系冯雷副教授担任指导教师的大学生暑期社会实践团，以北京红色遗迹和城市地标建筑等为研究考察对象，通过徒步寻访、开展沉浸式社会实践活动，为学生上了一堂 “行走的思政课”。2021年6月，实践团以考察北京城内重要的红色遗迹为主，将民族文化宫作为起点，途经李大钊故居、国立女子师范大学旧址、聂耳故居、鲁迅故居、京报馆旧址、李大钊被捕地等30余处红色遗迹，历时11小时30分钟，全程逾31公里。7月，实践团以“北京十大建筑”为考察重点，从北京城市地标建筑的变化切入“四史”学习，实地参观代表性建筑。从城市地标的建筑风格、建筑成就、施工工艺、社会影响等方面，讨论古都北京的历史巨变，深化对党史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史的学习和认识。实践活动受到北京日报、北京晚报等主流媒体的关注报道。实践团学生撰写的相关党史学习教育文章在“CCTV国家记忆”微信公众号发表，累计阅读量达6万多人次。学生受踏访启发开展的相关学术研究，被新华社报导，累计阅读量超过50多万人次，相关成果在中国作协主办的《文艺报》发表。

该案例的成功入选，是学校深入学习贯彻习近平总书记关于用好红色资源、赓续红色血脉的重要论述和在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神的具体体现，今后学校将不断创新形式、丰富内容，筑牢思政课堂主阵地，夯实“思政融入育人体系”大阵地，开拓“第二课堂”新阵地，多措并举抓好在校大学生的党史学习教育。

编辑：左芳舟